Taller de dramaturgia y Guiòn: en la 3068, en Sta Fe

INICIO EL 12 DE MARZO – INSCRIPCI0NES ABIERTAS
Taller de dramaturgia y guión: escribí teatro, cine y series

una interesante cuestion

la trayectoria de los disertantes.

Horarios:

Grupo I: Martes de 20 a 22 hs.
Grupo II: Jueves de 14 a 16 hs.

Se trata de una propuesta que tiene por objetivo guiar y entrenar a un grupo de personas en el desarrollo de sus propios perfiles como autores de teatro, cine y series.

En 2013 el taller está estructurado en tres módulos de tres meses de duración cada uno, estos son:

1. INTRODUCCIÓN A LA ESCRITURA DRAMÁTICA.

2. LA ESCRITURA DE SERIES.

3. DE LA LITERATURA AL TEXTO DRAMÁTICO: ADAPTACIÓN. 

“En esta segunda edición del taller vamos a continuar con el objetivo de ofrecer un espacio dinámico, práctivo, con nivel académico y con una duración que permita el aprendizaje y la apicación de los conocimientos de una manera adecuada” comenta Pablo Tibalt, responsable del armado de la actividad y profesor de la misma.

Es así como el taller sigue contando con la coordinación de la dramaturga, Agustina Gatto, quien acompañará el trabajo del grupo y tendrá participaciones a lo largo del año, apuntalando la teoría y supervisando los trabajos.

El taller está destinado a estudiantes de cine, teatro, literatura, producción y a profesionales de esas disciplinas que deseen producir sus propios textos.

Los interesados en inscribirse o recibir mayor información podrán hacerlo por teléfono al (0342) 155 335777, por correo a pablotibalt@gmail.com o personalmente de lun a sab de 9 a 13 en San Martín 3068.

CV de Agustina Gatto http://www.agustinagatto.com/

Es dramaturga y guionista. Obtuvo diversas distinciones, entre ellas, el Primer Premio Municipal de Dramaturgia.
Varias de sus obras fueron publicadas.
Es co-autora de “Combinaciones”, serie que recibió el Martín Fierro a la Mejor Ficción en Internet; y de “Embarcados a Europa”, serie que se emitirá en 2013 por América Tv.
Trabaja en Nuevos Formatos para la Televisión Digital Abierta.
Da clases en El Laboratorio de Guión, escuela dirigida por Patricio Vega, y brinda talleres intensivos de Guión televisivo junto a Mario Segade. Supervisa textos teatrales y guiones.

“Background”

Jugué toda mi infancia con las historias de la televisión. Una vez apagada la “caja boba” me quedaba horas imaginando las alternativas posibles al final del capítulo del día, me zambullía en el pensamiento de los personajes completamente, reinventaba sus diálogos. En el patio de casa había restos de un árbol podado que se convertían en mil escenarios posibles para la acción: una mansión, un caballo, un rancho, un auto, una estancia, un barco, una montaña. La metamorfosis virtual de esas viejas ramas era infinita.

Con el tiempo la tele dejó de ser la narradora exclusiva, entonces aparecieron los primeros libros y pasé las crisis existenciales de la adolescencia con las historias del cine. Fue en esos años cuando comencé a escribir en cuadernos de tapas duras mis propias tramas, copionas y plagadas de errores ortográficos.

Imaginaba varias historias simultáneamente. Poco a poco cada una de ellas se iba desarrollando, perfeccionandose. En los cuadernos azules escribía “La piedad”, en los verdes “Destino”, en uno rojo la historia de una película, guardaba en un sobre de papel madera los dibujos de algunas escenas, las escenografías y algunos bocetos del vestuario, y en otra carpeta recortes periodísticos, notas de revistas, datos bibliográficos de temas vinculados que iba investigando.

Durante años esos cuadernos de primaria permanecieron guardados en cajas de una mudanza a otra, mientras yo jugaba a ganar algo de dinero para lograr mi independencia. A lo largo de una década completa nunca fue el momento para retomar su escritura, nunca hubo tiempo. Escribir mis historias era un recuerdo placentero que no tenía sentido en mi rutina, no era una opción, sino el “último orejón del tarro” en la lista de cosas para hacer, para ganar el tiempo.

Este verano los cuadernos salieron de su caja de pandora para sorprenderme con sus relatos y llevar mi memoria a aquellos sueños juveniles. En la lectura me avergoncé con textos gramaticalmente incorrectos, ingenuos, planos, tibios y con palabras escritas brutalmente; al tiempo que descubrí entre líneas un deseo identitario que empuja con certeza.  Supe entonces, como si el olor a papeles viejos guiara mi instinto, que quería recuperar ese placer vocacional de contar historias.

Para acompañar ese proceso aparece este Taller de Dramaturgia y Guión. Una excusa para estudiar, investigar, compartir, interactuar, leer, ver, sensibilizar, sorprender, descubrir, observar, dibujar, diseñar, escribir y contar.

Pablo Tibalt

Nuevo guión y montaje museográfico en el MAPI (Uruguay)


El MAPI – Museo de Arte Precolombino e Indígena inauguró un nuevo guión y montaje museográfico para la colección permanente que se exhibe en la sala principal del museo.

La propuesta utiliza un criterio cromático para diferenciar cada una de los periodos y regiones culturales a las que pertenecen las piezas que se exhiben. Así, el visitante puede identificar fácilmente la diversidad de regiones y culturas que se encuentran presentes en las salas: Periodo Paleoindio, Cuenca del Plata, Región Surandina, Región Andina, Región Intermedia y Región Mesoamericana.

Estas últimas son regiones geográficas, definidas por los investigadores para su estudio, dentro de las cuales vivieron diversos y numerosos grupos indígenas, simultáneamente o sucediéndose en el tiempo.

Los textos -presentados en castellano, inglés y portugués para facilitar la visita de uruguayos y extranjeros- son breves, sencillos y sintéticos, accesibles a todo tipo de público.

Se ofrece allí una breve descripción de los aspectos tecnológicos, la organización social, la economía y el patrón de asentamiento de los grupos que habitaron en cada territorio. También se incluyen pequeñas historias sobre aspectos curiosos sobre ritos, religión, educación, entre otros aspectos de la vida cultural de los pueblos indígenas.

A su vez, la cartelería se complementa con mapas, gráficos con escalas de tiempo, y fotografías que le permiten al visitante situarse en el contexto espacio-temporal-cultural en el que se produjeron los objetos que están exhibidos.

Esta propuesta gráfica complementa la información más profunda, provista por las audiovideoguias con tecnología GPS y reconocimiento de imágenes, que fueron puestas en funcionamiento en diciembre de 2011, y que cuentan con fotografías, y audios y textos en castellano, inglés y portugués.

El visitante, ahora también recibe un tríptico de bienvenida producido por el MAPI, que contiene una breve descripción de la exposición permanente -también en versión trilingüe- y un plano de ubicación de las colecciones, y con un folleto institucional editado por la División de Artes y Ciencias de la Intendencia de Montevideo.

Los invitamos a disfrutar de nuestra exposición permanente renovada!